Hvad er forskellen mellem en community college og universitet? Er der nogen anden form for colleges?


Svar 1:

Et samfundsskole tilbyder typisk to-årige associerede grader. De har en tendens til at være mindre i størrelse med vægt på at undervise i lokale folkemusik. De har en tendens til ikke at foretage nogen avanceret forskning eller nogen forskning overhovedet, men fremhæver i stedet undervisning.

Forventningen er, at studerende der, der får en associeret grad, enten starter et job umiddelbart efter skole eller ellers flytter til et større universitet / universitet og derefter anvender 60-kredit timer på deres associerede grad til at få en fuld bachelor på det større universitet . De har en tendens til at være billigere end universiteter i undervisningsomkostninger og mindre klassestørrelser, men de har en tendens til at tilbyde få (hvis nogen) stipendier eller stipendier. Lærerne underviser normalt en “4/4” belastning, hvilket betyder, at de holder fire klasser hvert semester og har somre fri. Ofte undervises et stort antal klasser af "adjuncts" (deltid) for minimale lønninger og fordele (men det bliver også sandt på universiteterne).

Et universitet tilbyder typisk fire-årige grader og ofte kandidatuddannelser og / eller ph.d.er til kandidatskolen. De har en tendens til at være større i størrelse med vægt på at udføre avanceret forskning og publikation, med undervisning og instruktion blandt fakultetet fremhævet. De studerende har en tendens til at komme ikke kun fra den lokale by eller by, men fra hele staten med et stort antal internationale studerende også.

Forventningen er, at studerende tager (typisk) cirka 120 kredittimer til at udeksamineres, afhængigt af deres hovedfag og erhverv. Op til ca. 60 af disse timer kan komme fra overførselskreditter eller en tilknyttet grad fra et andet universitet. Klassestørrelser er ofte større, med måske 300 studerende i en enkelt stor forelæsningsklasse (i modsætning til de 40, der er mere typisk for et samfundsskole). Mange af de grundlæggende kurser og kurser inden for almen uddannelse undervises ikke på det faktiske fakultet, men snarere af kandidatstuderende eller undervisningsassistenter - normalt avancerede studerende, der arbejder på deres egen kandidatgrad eller ph.d.

Fuldtidsfakultet har en tendens til at undervise 3/3 eller 3/2 belastninger, hvilket betyder, at de vil have to eller tre klasser, de underviser hvert semester, og resten af ​​deres arbejdsbyrde kommer fra at forske i laboratoriet, gennemføre arkæologiske studier af udenlandske websteder, oversættelse af tekster og udgivelse af artikler og bøger. På et ”R1” -universitet (forskningsniveau 1) kan deres undervisningsbelastning være væsentligt mindre, såsom 2/2 eller 2/1, men de vil virkelig være på hakesten for at ”offentliggøre eller omkomme” som den almindelige sætning har det.

Jeg rådgiver typisk studerende, der ønsker et nær mentorskab, små klasser og personlig opmærksomhed og en chance for at bo tæt på hjemmet for at betragte community college som en god start. Hvad angår studerende, der ønsker eventyr, at være uafhængige, at miste sig selv i mængden, have adgang til de største biblioteker og bredeste række klasser, chancer for at studere i udlandet, kan universitetet muligvis give det bedre.

I begge tilfælde er ingen af ​​dem et ”forkert” valg. Du ønsker dog at tænke nøje igennem dine livsmål og om universitet er den bedste måde at nå dem på. Bestem, hvilken generel slags arbejde du vil, og hvor du vil være, og når du først har gjort det, skal du vælge en større (eller større / mindre eller dobbelt major), der vil give kompetencer, der er relevante for den slags fremtid.

Gå ind på valg af colleges med dine øjne åbne om fremtidige karrieremuligheder, og tal med vejledere for at se, hvilke realistiske udsigter der findes inden for dette felt. Først da skal du vælge en skole. Vælg ikke skolen først, og vælg derefter majoren senere.

Som for andre typer colleges er der liberale kunst colleges (det er her jeg underviser). Disse har en tendens til at tilskynde til generalisering snarere end specialisering, skønt kernen kan være meget lig den på et universitet.

Der er også erhvervs-tekniske skoler, der underviser i specielt håndværk og jobfærdigheder. Disse har traditionelt været betragtet som mindre prestigefyldte end en college grad, men det er en flok hooey. Vi har brug for plettsvejsere, sygeplejersker og blikkenslagere mere, end vi har brug for flere advokater og forretningsførere, i det mindste med hensyn til hvad der er efterspurgt.


Svar 2:

Jeg forberedte dette svar som en del af Ofte stillede spørgsmål på min A College 4U-webside:

College - specifikt en gradstilladende postsecondary institution. Det kan være fritstående, såsom Williams College, eller en del af et universitet. College kan også henvise til enhver grad, der giver skole

Community college - et offentligt kollegium, der har specialiseret sig i to-årige (associerede) grader, programmer af forskellig længde, der tilbyder et formelt certifikat inden for et anvendt felt, og andre, der forbereder de studerende til at gennemføre en bachelorgrad på et fire-årigt college eller universitet

Fireårig skole - en generel betegnelse for ethvert offentligt, privat eller proprietært universitet eller universitet, der tilbyder bachelorgrad. Den fire-årige etiket er en overførsel fra en tidligere æra. De fleste studerende, der deltager på fuld tid, kan dog afslutte en grad på fire år

Junior college - oprindeligt en periode for alle to-årige skoler, der tilbyder en eller flere associerede grader, men nu forbeholdt private og proprietære to-årige institutioner

Postsecondary institution - enhver skole, college eller universitet, der tilbyder uddannelse ud over gymnasieniveauet

Privat - henviser normalt til et non-profit-college eller universitet, der primært opererer i en stat og har en frivillig bestyrelse

Ejendomsret - en handelsskole, et universitet eller et universitet, der fungerer som en for-profit virksomhed. Ejendomsskoler varierer - fra små, lokale og campusbaserede til store nationale, ofte primært online-institutioner

Offentligt - et universitet eller universitet, der modtager en årlig bevilling fra statsregeringen til gengæld for et regeringsniveau

Selektivitet - - selektive colleges og universiteter lægger væsentlig vægt på gymnasiekvaliteter i akademisk kursus og score på ACT- og SAT-prøver i optagelsesbeslutningen. De fleste skoler har minimale selektivitetsstandarder. Nogle har ingen ved hjælp af ”åben adgang” - at acceptere alle elever, som skolen har plads til, som ønsker og har råd til at deltage. Colleges, der bruger akademisk evne som en primær overvejelse, varierer i, hvor selektive de er

Fagskole - enhver postsecondary school, der tilbyder programmer, der fører til et formelt certifikat i et anvendt studieretning, men ikke en grad. Disse er normalt ejendomsretlige institutioner og kan variere fra små, lokale, campusbaserede institutioner til nationale organisationer med flere faciliteter

To-årig skole - en generel betegnelse for enhver offentlig, privat eller proprietær college, der tilbyder tilknyttede grader. Da uddannelser kan kræve op til tre år til gennemførelse, er der ingen standardtid til grad. To-årige skoler kan også tilbyde certifikatprogrammer, der tager overalt fra seks til 24 måneder. Studerende, der søger en bachelorgrad, kan til enhver tid søge om overførsel til en fireårig skole

Universitet - - en institution for videregående uddannelser, der indeholder mindst to gradsgivende afdelinger. Universitetet kan henvise til et universitet, skole eller anden institution, der kan tjene kandidater, kandidatstuderende - der søger avancerede grader inden for discipliner som psykologi, matematik og fransk litteratur - og professionelle studerende, der søger avancerede grader inden for anvendte studieretninger, såsom medicin , forretning og lov

[For flere svar på de hyppigste spørgsmål om college, prøv Ofte stillede spørgsmål]


Svar 3:

Community colleges eller junior colleges er 2-årige skoler, der kan føre til associerede grader. Mange mennesker deltager i community colleges i de første to år, modtager college-kreditter og overføres til fire-årige collegess og universiteter som 3. års studerende. På community colleges kan du også tage klasser, der ikke fører til grader. De giver de lokale beboere muligheder for at tilegne sig nye færdigheder, få certificeringer eller bare for at forbedre deres liv. Hvis du vil tage undervisning i regnskab, kunst og håndværk, VVS-reparation, VVS eller lære at køre på en motorcykel, vil colleges i samfundet tilbyde klasser til en meget rimelig pris.

Fire års colleges og universiteter fører til en bachelorgrad, og for at blive anerkendt som en fuldtidsstuderende, skal du accepteres og optages som en bachelorgradskandidat og skal tage et minimum antal kredittimer pr. Periode. Forskellen mellem 4-årige colleges og universiteter er stort set semantisk. En undergrad eller grad skole kan kalde sig enten college eller universitet. Skoler, der kalder sig selv "colleges", har en tendens til at være mindre end "universiteter." Teknisk set er et universitet en samling af skoler. Et universitet har flere "colleges" eller "skoler" inden for det. For eksempel U Penn's Wharton School of Business eller University of Illinois 'College of Engineering. Mindre skoler, der kalder sig selv colleges, bruger ”afdelinger” snarere end “skoler” eller ”colleges” til at afgrænse deres akademiske afdelinger.

“Institut” (som i Massachusetts Institute of Technology) er et andet udtryk, som nogle skoler bruger. De nationale militære serviceskoler udpeges også til "Akademier." som i det amerikanske militærakademi (West Point).

For så vidt angår andre former for colleges, er der skoler, der er dedikeret til at tilbyde onlineundervisning, der fører til enten associeret eller bachelorgrad, og for-profit skoler som University of Phoenix, der tilbyder mere fleksible klasseskemaer.

I USA er college det valgte valg, når undervisningskurser bruges som adjektiv, som i ”college-livet”.


Svar 4:

I USA har vi udviklet en vertikalt integreret række universitetsniveauer for at opmuntre unge mennesker til at finde passende uddannelsesmæssige oplevelser, der både passer til deres behov og gør lavere omkostninger og kvalitetsuddannelse mere tilgængelig. Disse er opdelt i:

  1. Community Colleges - Dette er toårige institutioner, der leverer to års post-gymnasial uddannelse på to niveauer. De tilbyder to års generelle uddannelsesprogrammer, der er designet til at give studerende mulighed for at gennemføre de første to år på college hjemme, før de overføres til et universitet, der vil acceptere deres kurser og give de næste to års arbejde mod en bachelorgrad. Disse programmer koordineres ved artikuleringsaftaler med de fireårige skoler for praktisk at garantere juniorstilling for studerende med det krævede gennemsnit af karakteren. Community Colleges tilbyder også terminale uddannelsesmæssige oplevelser i en mere terminal vene. Programmer som medicinsk teknologi, sygepleje, andre tekniske felter, domstoloptager og andre felter undervises og en toårig associeret grad tilbydes. Øvre afdeling og fireårige colleges - På de fireårige colleges kan du gennemføre din associerede grad for at optjene en bachelor grad eller tilmeld dig hele det fire årige kursus i en bacheloruddannelse. De første to år vil for det meste bestå af dine distributionskurser, ligesom du ville have taget på Community College-niveau, skønt måske i en mere streng struktur. Et universitet består, som navnet antyder, et antal mindre "college" -enheder, som tilbyder bachelorgrader samt kandidat- og doktorgrader. Disse institutioner er opdelt i skoler og / eller uafhængige colleges, hver med forskellige specialiteter. Jeg gik på College of Education på Temple University i Pennsylvania efter at have afsluttet min BA på et regionalt State College. Temple havde også en skole for Liberal Arts, en Medical College, en Law School og flere andre. Andre universiteter har måske meget markante skoler for arkitektur, ingeniørarbejde, landbrug og så videre.

Det er strukturen. Inden for dette system er der enorm fleksibilitet og mulighed for studerendes valg. Der er også statsdrevne og private institutioner med forskellige former for regeringsførelse og kvalitet. Håber dette hjælper.